Когда-то школа Ота-Ёши, что расположенная в небольшом провинциальном городке Кореи, славилась очень хорошей репутацией. Ота-Ёша, названная так в честь самурая из Корейских войск, была популярной не только на своей родине, но и за границей, как в Японии, так и в других юго-восточных и остальных азиатских странах. Популярна она была тем, что в ней обучали студентов на более чем свыше 70-ти профессий, начиная с обычного разнорабочего (механика, монтажника и т.д) и заканчивая уже на классах высокого уровня (таких как айти-специалисты, юристы и многие многие другие высоко-классифицированные прибыльные профессии)
Школа была построена в конце 19-века и кем именно была она основа, доподленно неизвестно.
В прочем, кто и как её построил, значения особого не имело. Поэтому, новый её руководитель, директор, переписал историю постройки школы на себя.
Однажды, в Ота-Ёше случился сильнейший пожар. Какова именно была причина возгорания, следствие выяснить так и не смогло. Списали всё на проводку, хотя ремонт в школе производили буквально несколько месяцев назад, до этого несчастного происшествия. Учреждение сгорело практически полностью, а в самом пожаре погибла молодая девушка- учительница, которая устроилась работать в это заведение буквально за несколько дней до трагедии. В огне сгорело и пара её учеников. Почему она не смогла выйти из здания вовремя через запасные выходы, было загадкой. К слову говоря, её и останки детей в школе не нашли, что больше придавало этому делу большее количество вопросов и тайн.
Спустя три месяца школу отстроили и заново открыли, усилив в ней пожарную безопасность. Студенты и ученики с радостью начали в неё ходить. И всё вроде как было и хорошо, учителя счастливо исполняли свои преподавательские обязанности, учащиеся весело ходили на занятия и все постепенно стали забывать про инцидент с пожаром. Также, все, включая преподов забыли и про ту девушку, что осталась в здании во время возгорания и погибла, заживо сгорев в огне.
Случай стали отпускать, но как-то в один из непринуждённых учебных дней произошло необъяснимое. В женской раздевалке, в душевой нашли тело маленькой девочки. Тело было словно сгоревшее. И странно здесь было то, что хоть тело и было полностью сгоревшим, но лицо таинственным образом нет. Глаза этой девочки были широко открыты, будто ужаснулись от чего-то а рот был распахнут на столько сильно, что уголки рта чуть-ли не порвались от этого. Помимо этого на выражении маленькой ученицы был виден сильный испуг и страх, как будто перед своей смертью она увидела что-то, что сильно напугало её и, скорее всего, в итоге убило.
На этом, загадочные происшествия не завершились, а только нарастали. Спустя несколько недель, в одном из классов персонал учреждения нашёл тело своего сотрудника, с теми же следами смерти, что и в случаи с девочкой. Затем, через какой-то промежуток времени в кладовой нашли труп уборщика. На этот раз в трупе были видны изменения. Глаза у уборщика были вырваны, а рот был зашит. Спустя ещё несколько месяцев в коридоре нашли тело студента. Оно тоже было вызженным и обгоревшим. А вот лица уже не было. Его будто содрали с бедолаги.
По школе Ота-Ёши стали ходить слухи, что смерти учащихся в ней не случайны и что к ним имеет дело дух той погибшей учительницы, а возможно и её двух учеников. Поговаривалось, что призрак мстит так, за то, что девушку не спасли и оставили погибать в огне и смертями бедных и невинных детей она хочет завершить свои мучения. Но это были только догадки.
Неожиданно, смерти прекратились и в школу прибыла работать новая учительница. Такая же молодая девушка, вылитая та, погибшая. На вопросы родства с прошлой учительницей эта отвечала не полноценно и словно уходила от ответа. Где-то она вопрос не замечала, где-то давала невнятные и непонятные ответы. Выделяло молодую особу не только её загадочность, но и необычайная красота. Она была хороша. Волосы постоянно ухожены, губы отдавали алым блеском. Фигура словно балерины. Мужчины- учителя, простые уборщики и парни студенты при виде этой мадмуазель не могли отвести влюблённый и очарованный ею взгляд, стоило ей только мимо них пройти. Самой девушке это вроде как нравилось и она охотно отвечала взаимностью всем им, игриво подмигивая или махая рукой с заигранной улыбкой на лице, хотя в учреждении это было и запрещено.
Не скрывалось, что некоторые преподы мужского пола приглашали её на свидание и она соглашалась приходить на них. В какой-то момент, преподы, как в возрасте, так и молодые мужчины таинственным образом стали пропадать. Странно было то, что не за долго до того, как пропасть, их замечали с той красивой девушкой и после, якобы, встречи с ней, учителей никто больше не видел.
Однажды в школу эту перевёлся один мальчик. Он не был ещё старшеклассником, ходил только в начальные классы среднего уровня. Парни, как из его нового класса, так и с других параллелей почему-то сразу же невзлюбили его. Кто-то сказал, что это сын новой учительницы, а кто-то говорил иное.
Как-то собралась банда подростков из школы Ота-Ёши, чтобы избить бедного новенького. Они тщательно планировали каждое своё действие и кто что будет делать в определённый момент. Договорившись, они распределились, кто куда. Несколько парней ожидали снаружи школы, остальные разбрелись по коридорам, туалетам, раздевалкам и само собой, возле класса, где обучался мальчик.
Время шло. День по тихоньку сменялся на вечер. Все давно из класса, у которого караулила мальчика, банда, вышли. За исключением как раз этого новенького и учительницы.
-«Да что они там делают?!» — яростно и нервно спросил полуголосом один из мальчишек у главаря шайки, стоя рядом с кабинетом. «Мне давно домой пора»- добавил он.
Главный парень, пригрозив кулаком этому, молча повернулся к кабинету и стал пристально наблюдать, будто ожидая чего-то.
Вдруг, свет по школе стал мерцать. Мальчишки значения особого не предали и продолжили ждать. Спустя пять минут, свет по всей школе окончательно погас, оставив банду в кромешной тьме. Кто-то уже начал заподазривать неладное и уговаривать главу уйти и оставить новенького в покое. Дескать, не стоит он того. Но у вожака на то были свои планы. Он сказал остальным, что если кто-то хочет уйти, пускай уходит, он не держит. Половина ушли, а двое остались с ним.
Прошло около получаса, а из класса так никто из них и не вышел. Один из мальчишек уснул, другой засел в телефоне. Тут, внезапно, дверь кабинета медленно с пронзающим уши скрипом, открылась. Глава сказал, чтобы двое следовали за ним. Те послушно пошли. Не доходя до класса один из парней замер и остановился. Он начал смотреть в потолок, с ужасом в глазах рассматривая что-то в полном мраке и темноте. Он как будто встал в ступор и на голоса своих подельников не реагировал. Главарь сказал тогда второму, чтобы тот подошёл и пробудил парня.
Подойдя к нему, он стал дёргать его за плечо, но тот на отрез никак не обращал на это внимания. Тогда и второй подошёл к нему поближе и тоже стал смотреть туда, куда изначально смотрел и первый парень. По началу, он ничего не замечал, было темно и ничего не видно. Но приглядевшись, второй парень также встал в ступор. Пока оба стояли и смотрели в тёмную пустоту потолка, главарь тем временем потихоньку начал заходить в кабинет.
В классе было мрачно и неуютно. Тёмные силуэты стеклянных шкафов, парт и стульев наводили некую панику на парня. Он удивился и был в те же секунды в недоумении. «Почему кабинет пустой, если в нём изначально остались тот пацан и учительница? Я же сам видел, что они оба не выходили…»
По телу паренька пробежала дрожь. Он встал по середине класса, у доски, и начал вглядываться в конечную пустошь кабинета. Класс как будто начал сужаться. Стены стали теснить, а столы со стульями и другими предметами стали приближаться к нему. Паренёк не выдержал и выбежал из класса.
Тут перед его глазами предстала довольно страшная картина. Дальний коридор и другие классы полыхали огнём. Он обернулся и противоположная сторона также была в огне. Средь огня, он увидел очертания своих двух остолопов. А позади них, почти что под потолок, возвышалось некое существо, похожее на девушку. Волосы её опускались чуть ли не до пола. Раздалось шипение и цоканье. После, последовал хруст костей. Оно медленно подняло свою длинную и костлявую руку и раздвинуло волосы в сторону от лица. Тут, мальчик увидел обезображенное, выгоревшее и обожжённое, всё в трещинах, лицо. А на самом выражении призрачного существа была зловещая улыбка, разрывающая уголки рта из которого виднелись окровавленные зубы. Глаз мальчик не увидел и стал пятиться назад. Резко и внезапно огонь потух. Очертания страшной дамы стали расплываться в темноте и исчезать, как и очертания двух его друзей. Парень встал и не шевелился, боясь издать лишний звук. Спустя долю секунд на него стали смотреть два маленьких красных глаза в дали коридора. Затем, по правую сторону не спеша открылись ещё пара светящихся красных глаз. И уже у потолка загорелись два больших, полыхающих и наполненных кровью и огнём глаза, яростно смотря на него. В последний миг открылся третий глаз, похожий на кошачий.
Мальчик стал бить себя, твердя и внушая, что это всё нереально и что это сон. Приводя себя так в чувства, он и не заметил, как очутился в том самом классе. Было тихо. Отдалённо, где-то на стене тикали не спеша часы. Мрак не разбивал даже уличный свет, попадающий в кабинет через окна.
Парень аккуратно встал и начал осматриваться вновь. Повернувшись к доске, позади раздался хруст и лёгкое царапанье о парту. После, произошло цоканье и тихое, мягкое хрипение, похожее на женское. По вискам у главаря стал стекать пот. По спине он шёл водопадом. Сердце, словно при утренней пробежке резко и сильно забилось. Ноги подкашивались.
Он не хотел оборачиваться, но любопытство взяло своё. Обернувшись, на удивление, он никого не увидел. Было также пусто, как и до этого момента страха. Но моргнув один раз, мальчик вдруг увидел того самого новенького, который молча сидел на стуле по середине прохода около парт и склонив голову в сторону, словно наблюдал за ним. На голове и глазах у него были бинты. Новенький кокетливо улыбнулся, не производя звука. А рядышком, обнимая его за плечо, стояла та самая новая и необычайно красивая учительница, которая постоянно заигрывала с учителями и учениками мужского пола. Только на этот раз, она не выглядела красиво, а скорее даже наоборот: пугающе и отвращающе. Лицо её было бледно и отдавало цветом синеватости. Где-то местами на лице также можно было увидеть чёрные трещины.
Она не спеша наклонила голову в бок и во всю ширь улыбнулась, смотря на главного задиру кошачьими, налитыми кровью глазами. Из улыбки виднелись чёрные, как сажа или нефть, зубы. А затем, на лбу у неё открылся ещё один глаз, после чего, не открывая рта, она засмеялась.
Дверь в кабинете с грохотом закрылась и за ней раздались душе-раздирательные крики и вопли о помощи. Но спустя пол минуты всё стихло.
На следующий день в одном из коридоров школы, прямо на стене, нашли два сгоревших до гостей детских тела. Задиру и его двух друзей в школе больше не видели и открыли на них поиски. К слову говоря, учительница с новеньким учеником тоже бесследно пропала. И кто знает, возможно, её вовсе может и не существовало и не было в этой школе.
Или же…
Конец.
Автор: FeliX
234
История затягивает, мне нрав
Как погляжу, ты, Феликс, втянулся в азиатскую тему. История уже впечатлила. Да, кое-где нужно дорабатывать, но ты к словам своей аудитории прислушался и добавил то, что она просила. Это похвально и это радует. Топ история👍.